各教学单位：
课堂教学是人才培养的主渠道和主阵地，是学院落实立德树人根本任务的关键环节。为进一步推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂，加强课堂教学管理，健全课堂教学管理体系，强化课堂教学纪律，营造良好的教与学氛围，维护正常教学秩序，在保障教育教学质量稳步提升，现将有关事项通知如下：
一、上课时间
2023-2024学年第二学期自2024年2月26日（周一）起正式上课，请各教学单位通知本单位学生和教师（含外聘）根据课表安排的时间、地点按时上课。
二、学生上课
1.学生应按时参加教育教学计划规定的活动。不能按时参加的，应当事先请假并获得相应批准，同时主动向相应的任课教师作出说明。未事先请假或请假但未获得批准而缺席教育教学计划规定活动的，以旷课论处。
学生请事假，应持有关证明并陈述原因；学生请病假须有校医院证明；学生请公假须有学院相关部门证明。请假批准权限为：一天以内由辅导员（以下同）批准；一天以上一周以内送所在学科部教务办登记，由学科部分管教学副主任与副书记批准；一周以上二周以内送所在学科部教务办公室登记，经学科部分管教学副主任与副书记签署意见，报教务处处长批准；二周以上经所在学科部分管教学副主任与副书记签署意见，教务处处长审核，报学院分管教学院长批准。事假不得超过两周。
2.学生某门课程缺课累计超过该课程学时数1/3，或缺交作业累计超过该课程作业总数的1/3者，取消其参加该课程考核的资格。
3.学生应遵守课堂纪律，尊重教师，上课期间不做与课堂学习无关的事，不随意进出课堂。
4.学生如对教师课堂教学情况有意见或建议，可在课后直接与教师沟通或以书面形式、电子邮件等方式向开课单位和教学管理部门反映。
三、教师授课
1.教师是课堂教学的第一责任人，应对课堂教学内容、教学质量、课堂纪律全面负责。
2.教师应严格遵守课堂教学规范，按照课表规定的时间、地点上课，不得迟到、早退，不得随意更改授课时间、地点和教师。确因特殊原因需要调整的，应按照学院有关规定办理调（代）课手续。
3.教师进入课堂应做到仪表端庄，言行文明，要按照《南昌大学科学技术学院教师师德师风考核实施办法》（南大科院院发〔2022〕96 号）要求努力成为“四有”好老师，当好“四个引路人”，自觉把立德与育人落实到自己的言传身教中。
4.教师应改进和完善考核方式，注重对学生学习过程的考核，课程考核方式及成绩评定方式应在第一次授课时告知学生，并加强对考核全过程的管理。
5.教师因特殊情况需在上课过程中使用直播教学方式的，应提前向教务处进行报备。
四、督查检查
1.按照《南昌大学科学技术学院听课暂行规定》等相关文件要求，严格落实听课制度。
2.健全学院课堂教学听课制度和督查制度，教务处和各教学单位将不定期对课堂教学的教学进度、教学内容，授课教师上课迟到、提前下课、缺勤、擅自调改课、课堂纪律以及学生到课率、听课等情况进行检查。
请各教学单位高度重视教风、学风建设，加强课堂教学秩序管理，建立健全监督检查机制，制定课堂教学督查方案，开展常规性督查活动，并建立课堂教学督查档案，对教学检查中发现的问题要及时总结并采取整改措施。
特此通知。
教务处
2024年2月23日
